一、根據(jù)出題和考試的特點(diǎn),考生應(yīng)試可以參考以下幾點(diǎn)方法:
1、不糾纏難題。遇到難題,可以在草稿紙是做好記號(hào),不要糾纏,最后有時(shí)間再解決。原因是單題分值小,時(shí)間緊,題量大。
2、不漏答題。即使有難題、感覺拿不準(zhǔn)的題,盡量都要給出一個(gè)答案。原因是都答了,至少有選對(duì)的概率。
3、考前不押題。猜題、押題會(huì)適得其反。
4、考前安排適當(dāng)時(shí)間學(xué)習(xí)。臨考抱佛腳,學(xué)習(xí)與考試的效果和感覺都會(huì)很差的。
5、根據(jù)常識(shí)答題?忌ぷ魅蝿(wù)重,學(xué)習(xí)時(shí)間緊張。在很短的時(shí)間里要把所有課程內(nèi)容完全“死記硬背”地記住是不可能的。可以根據(jù)平時(shí)對(duì)質(zhì)量工程師知識(shí)和工作規(guī)則的了解進(jìn)行答題。
二、質(zhì)量工程師考試復(fù)習(xí)方法
(一)考題特點(diǎn)
考題的特點(diǎn)是點(diǎn)多面廣、時(shí)間緊、題量大、單題分值小。
(二)復(fù)習(xí)方法
基于這種特點(diǎn),學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)的方法是:
1、全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)。對(duì)于參加考試的課程,必須全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。對(duì)于課程的所有要點(diǎn),必須全面掌握。很難說什么是重點(diǎn),什么不是重點(diǎn)。從一些重要的歷史性的時(shí)間、地點(diǎn)、人物,再到最新的大綱內(nèi)容的等等,都是考試的范圍。全面學(xué)習(xí)并掌握了考試課程,應(yīng)付考試可以說是游刃有余,胸有成竹。任何投機(jī)取巧的方法,猜題、押題的方法,對(duì)付這樣的考試,只能適得其反。
2、在理解的基礎(chǔ)上記憶。應(yīng)該說,考生在工作之余進(jìn)行學(xué)習(xí),大量的知識(shí)點(diǎn)要學(xué)習(xí),記憶量是相當(dāng)大的。一般學(xué)員都會(huì)有畏難情緒。其實(shí),這種考試并不是傳統(tǒng)的需要“死記硬背”的考試方法,考試的目的是了解學(xué)員掌握知識(shí)面的情況。如果學(xué)員理解了課程內(nèi)容,應(yīng)付考試就已經(jīng)有一定的把握了。而且,理解也就是記憶的最好前提,尤其是學(xué)員通過學(xué)習(xí)在工作學(xué)以致用的前提。
3、抓住要點(diǎn)。在很短的時(shí)間內(nèi),學(xué)員要學(xué)習(xí)大量的課程內(nèi)容和法律法規(guī),學(xué)習(xí)任務(wù)很重,內(nèi)容很多。面對(duì)繁雜的內(nèi)容,學(xué)習(xí)的最佳方式是要抓住要點(diǎn)。想完全記住課程所有內(nèi)容是不可能的,也是不現(xiàn)實(shí)的。所以知識(shí)都有一個(gè)主次輕重,本叢書的一大特點(diǎn)是從浩繁的課程內(nèi)容和相關(guān)法規(guī)中提煉出要點(diǎn),以便學(xué)員消化吸收,可以取得事半功倍的效果。
4、條理化記憶。根據(jù)人類大腦特點(diǎn),人類的知識(shí)儲(chǔ)存習(xí)慣條理化的方式,在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)員如果能夠適當(dāng)進(jìn)行總結(jié),以知識(shí)樹的方式進(jìn)行儲(chǔ)存,課程要點(diǎn)可以非常清晰地保留在學(xué)員的記憶里。本叢書做了一些歸納,已經(jīng)用框圖的方式總結(jié)了很多課程要點(diǎn),應(yīng)該對(duì)學(xué)員會(huì)有很好的幫助。學(xué)員還可以自己根據(jù)自己的理解和需要做一些歸納總結(jié)。
5、注重實(shí)用?荚嚨拇罅績(nèi)容是學(xué)員工作中要碰到的問題,既是考試的重要內(nèi)容,也是學(xué)員在工作中要用到的。只是學(xué)員在工作中能只是側(cè)重其中的某一方面而已。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,側(cè)重從實(shí)用的角度進(jìn)行學(xué)習(xí),即符合考試有大量實(shí)物內(nèi)容的特點(diǎn),又幫助學(xué)員緊密聯(lián)系實(shí)際工作,一舉兩得。尤其是實(shí)際工作中就能接觸到的東西,是很容易理解和記憶的。
總之,全面系統(tǒng)地掌握了課程的要點(diǎn),考試起來會(huì)很輕松。
下一項(xiàng):